100の最もよく聞かれる教師のインタビューの質問と回答

公開: 2022-03-19

ほとんどの教師のインタビューは一連の質問で構成されています。 以下に、面接中に尋ねられる可能性のある100の一般的な質問のリストと、回答例を示します。 これらの質問に答えることで、何を期待できるかがわかり、面接の準備に役立ちます。

紹介の質問
背景の質問
個人的な質問
体験の質問
スキルベースの質問
チームワークの質問
学生関連の質問
親関連の質問
教室管理の質問
その他の質問

紹介の質問

1.教えたいと思ったきっかけは何ですか?
これは、最も一般的な教師の面接の質問の1つです。 個人的な経験から教えたいと思った正直な理由を挙げてください。

新しい教師の例の回答:
「私は本当に学校を楽しんだ。 私は新しいことを学び、発見することに情熱を持っています。 この情熱を若者に浸透させ、彼らが成功するのを助けたいと思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は若い人たちが人生を始めるのを手伝うのを本当に楽しんでいます。 誰かが人生で前向きな結果を達成するのを支援することほど満足のいくものはありません。」

2.先生になることの何が好きですか?
この質問で、インタビュアーは教えることに対するあなたの態度をチェックしています。 彼らはあなたが否定的な態度を持っているのか、それとも実際にあなたがしていることを楽しんでいるのかを知りたがっています。 ポジティブでエネルギッシュに。

新しい教師の例の回答:
「私は子供たちと一緒に働き、子供たちの成長を助けるのが大好きです。 彼らが以前は知らなかったことを学ぶのを見るのはいつも喜びです。 学校の環境も楽しんでいます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は生徒とその保護者との交流が大好きです。 自分が誰かの人生に変化をもたらしていることを知って、私は大きな満足感を覚えます。」

3.先生になることの何が嫌いですか?
前の質問と同様に、この質問はインタビュアーが教えることに対するあなたの態度を理解するのに役立ちます。 ここで注意してください。ネガティブまたは焦りが表示されると、危険信号が発生します。

新しい教師の例の回答:
「規律のない学生との取引は難しい場合があります。 私は新しいので、これらの学生を処理するための最良の方法をまだ学んでおり、それは私を私の快適ゾーンから少し外します。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私にとって、それは学生が中退するときです。 自分のせいではないことはわかっていますが、それでもある程度失敗したような気がします。 何がもっと上手くできたのだろうか。 長時間かかることも難しい場合もありますが、子供たちが成長し成長するのを見るのは100%価値があります。」

4.なぜこの仕事にあなたを選ぶ必要があるのですか?
この質問の目的は、あなたについて何か特別なことがあるかどうかを知ることです。 雇われたらあなたができるユニークな貢献を考えてください。

新しい教師の例の回答:
「私はあなたの学校で働くのに最適な人だと心から信じています。 その理由は、私が新しく訓練され、教室に新しい教育戦略をもたらすことができるからです。 また、私は長い間先生になりたいと思っていました。生徒たちと一緒に使うのが待ちきれないほどの興奮とエネルギーを持っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「誰もが素晴らしい教師になることはできません。 私は何十年もの間、自分の教育と教室の管理スタイルに取り組んできました。 これらのスキルがあれば、生徒を必要な場所に導くことができると確信しています。 また、私が教えている分野についても深く理解しています。」

5.この学校に惹かれた理由は何ですか。
この質問で、インタビュアーはあなたが彼らの学校について何か特別なことがあると思うかどうかを知りたいと思っています。 あなたは単に教育の仕事を探しているのですか、それともあなたがそれらを選んだ特別な理由がありましたか? そのため、学校を見に行くために車で行くなど、事前に学校を調べておくことをお勧めします。

新しい教師の例の回答:
「あなたの学校は素晴らしい評判があります。 私が学生教師だったとき、それは働くのに素晴らしい場所だと聞きました。 あなたの学校にも素晴らしい課外活動やプログラムがあり、私も参加したいと思っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は以前、代用教師としてここで働き、生徒と環境を愛していました。 私はあなたのスタッフにとって素晴らしい追加であり、本当に貢献できると思います。 また、この学校は私自身の価値観や目標と完全に一致していると感じています。」

6.成功した教師の性格は何ですか?
彼らはあなたがどんなタイプの性格を持っているか知りたがっています。 彼らはまた、あなたが教えるのにふさわしい性格を持っているかどうかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「最も重要な性格の特徴は、この仕事への情熱を持っていることだと思います。 教えることは難しいことを誰もが知っています。 これが、自分がしていることを楽しむことが非常に重要である理由です。 また、優れたコミュニケーションスキルも必要です。 多くの忍耐も役立ちます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「何年にもわたって、熱意はおそらく教師が持つことができる最大の特徴の1つであることを学びました。 あなたはあなたの生徒にあなたが教えていることに興味を持ってもらう必要があります。 彼らの注意を引くことができることは、これと密接に関係しています。」

7. 5年後の自分はどこにいると思いますか?
インタビュアーはこの質問をして、あなたが固執することを計画しているかどうかを調べます。 人を雇うのは難しいプロセスです。 採用担当者は、あなたが新しい機会を探すのではなく、固執することを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「教えて、うまくいけば! 私は常に生計を立てるために教えたいと思っていました。私の主な目標は、長く実りある教育のキャリアです。 5年以内に、私は自分の強みがあり、生徒が私に最もよく反応する主題や分野に落ち着き、発見する必要がありました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「その時点で、私はあなたの学校に落ち着いて教えたいと思います。 私の究極の目標は、私が最終的に引退するまで、できるだけ長くここに滞在することです。」

8.教室の外で趣味はありますか? もしそうなら、彼らは何ですか?
これは、もう1つの知っておくべき質問です。 趣味はあなたがどんなタイプの人であるかを示します。 趣味のある人も、バランスの取れた経験豊富な人と見られています。

新しい教師の例の回答:
「私には、教師としての役割で私を助けてくれると感じる趣味がいくつかあります。 私は芸術品や工芸品を作るのが大好きで、読書を楽しんだり、コミュニティサービスを行ったりしています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「正直なところ、教える以外の趣味はあまりありません。 私は生徒たちに専念しており、教育と計画は私の利用可能な自由時間を占めています。 私は夫(または妻)と子供たちと余分な時間を過ごします。」

9.教えるのが好きな科目はありますか?その理由は何ですか?
この質問は、あなたが特に教えるのが得意なものがあるかどうかを判断するのに役立ちます。 あなたが申請している学校には特定のニーズがあります。 これは、インタビュアーがそれらのニーズに合っているかどうかを判断するのに役立ちます。

新しい教師の例の回答:
「現時点では、好きなテーマはありません。 私は教えるのがとても新しいので、まだ好みを開発していません。 今、私が何かを選ぶことができれば、歴史の先生になりたいですが、時間は私の強みがどこにあるかを教えてくれます。私は必要なことを何でも教えることに100%オープンです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の好きな教科は科学です。 生徒たちに本当に浸透し、ワクワクするような方法で教えることができると感じているからです。 あなたが正しい方法で科学を提示するとき、私の生徒は科学について学ぶのが大好きだとわかりました。」

10.一番嫌いなテーマは何ですか?
学校が特定のスキルを持った人を探している場合、これにどのように答えるかが問題になる可能性があります。 その学校でどの科目を教えているかわからない限り、特定の科目について言及することは避けてください。

新しい教師の例の回答:
「私はすべての科目を楽しんでいますが、数学や科学などの技術的な科目には少し苦労しています。 私はこれを経験で克服できると確信しています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「嫌いなテーマはありませんが、できれば1つか2つのテーマに集中したいと思います。 私は主に数学の教師をしていたので、数学を教える上で自分のスキルが最も強いと思いますが、教えるのが大好きで、必要な科目を教えて喜んでいます。」

背景の質問

11.今日の教師が直面している最大の課題は何ですか?
教師はさまざまな課題に直面しています。 採用担当者は、これらの課題のどれが最も難しいと思うかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「両親との取引はおそらく私の最大の課題です。 新しい先生として、子供に問題があったり、親が動揺したりすると、ストレスがたまります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「簡単な答えは、仕事をすることを拒否する学生です。 これらの学生は非常に難しい場合があり、彼らを働かせることは挑戦です。 私は彼らのことを気にかけていて、彼らにうまくやってもらいたいので、彼らとコミュニケーションを取り、彼らに彼ら自身を適用させるように努めています。」

12.教師としての最大の成功は何ですか?
雇用主は、あなたが注目に値する何かを達成したかどうかを知りたがっています。 優れた成果がある場合は、それらについて言及してください。 これにより、就職の可能性が大幅に高まる可能性があります。

新しい教師の例の回答:
「私は、読むのに苦労している恵まれない学生たちと協力してきました。 私の助けを借りて、私は彼らの識字率を大幅に向上させることができました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「ほとんどすべての学生が大学に進学しているのは事実だと思います。 私は彼らの進歩を監視しており、約90%が大学を卒業しています。 これは私がとても誇りに思っていることです。」

13.なぜ先生になろうと思ったのですか?
この質問は、あなたの心が正しい場所にあるかどうかを判断するのに役立ちます。 上記の「何を教えたくなったのか」という質問に似ています。 しかし、教えたい理由と実際の仕事へのコミットメントの両方を組み込む必要があります。

新しい教師の例の回答:
「子供の頃、私はいつも学校を楽しんでいた人の一人でした。 私の学生時代は私の最高の日でした。 この環境を継続し、生徒が1日の大部分を見て学び、学ぶことができるのは、これ以上のことは考えられません。 教師は私たちのコミュニティのバックボーンであり、多くの人生を変えることができると信じています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は本当に人々を教育することを楽しんでいるので、私は教師になりました。 これが私が得意なことでもあると感じています。 私の強みは、人々に物事を説明し、新しい概念を理解させることにあります。 教師としての私の役割では、非常に多くの子供たちの生活に永続的なプラスの影響を与える機会があります。 彼らが一生大切にしてくれる思い出と教訓を彼らに与えたいと思います。」

14.私たちの学校を調べて、何を見つけましたか?
この質問は、あなたが宿題を済ませ、仕事が必要なために単に応募したのではないことを示しています。

新しい教師の例の回答:
「あなたのウェブサイトの情報は私に興味をそそられました。 あなたの教える哲学は私が同意するものです。 これも仕事をするのに最適な場所のように聞こえます。 応募する前に学校を運転して、もっと学びたいと思いました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「はい、あなたの学校はこの地域で高い評価を得ています。 私は実はあなたの元教師の一人と友達で、彼らはそれを素晴らしい職場として推薦してくれました。」

15.この仕事にどのようなユニークなスキルをもたらすことができますか?
この質問は、他の候補者と自分を差別化する機会を与えてくれます。 教育とは関係のないことについて話すのは良い考えです。

新しい教師の例の回答:
「私は大学でさまざまなスポーツをしました。 これらには、テニスと水泳が含まれていました。 私はあなたのスポーツプログラムやコーチを手伝いたいです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「以前、私は第二言語として英語を教えていました。 これは非常にやりがいのあることでしたが、さまざまな視点から言語を見ることができたので、英語の先生としても優れていました。」

16.教育以外で、生徒とどのような経験をしましたか?
面接官は、学生との仕事に関して、あなたがさまざまな経験をしたかどうかを知りたがっています。 経験が多ければ多いほど、仕事に就く可能性が高くなります。

新しい教師の例の回答:
「大学では、バレーボールをしました。 卒業後、地元の高校でチームを指導しました。 大学時代、私は地元の10代のサマーキャンプでカウンセラーとしても働いていました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「数年前、私は教えることをやめ、第二言語としての英語を教えるために中国に旅行しました。 これは非常にやりがいのある経験であり、他の国で教育システムがどのように機能するかを教えてくれました。」

17.通った大学を選んだ理由は何ですか?
この質問に答えるときは、教育への取り組みを確認することが重要です。 教育機関がどのようにあなたがより良い教育者になるのを助けたかについて言及してください。

新しい教師の例の回答:
「高校では、教育プログラムに基づいて大学のリストを作成しました。 教員の経験や実際に何を学んでいるのかなどを見ました。 それから私は大学を訪問し、元卒業生と話をしました。 これは、私の州の大学が最良の選択であると私に確信させました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私はブルーマウンテン州立大学の強力な教師教育プログラムのために通いました。 当時、州全体で教師がトレーニングするのに最適な場所として知られていました。」

18.あなたの最悪の教育経験は何でしたか?
この質問に答えるときは、否定的すぎたり、説明的すぎたりしないでください。 あなたが経験した悪い経験に言及しますが、簡潔にそれについて落ち着いてください。 質問に答えてから、話をやめてください。

新しい教師の例の回答:
「おそらく私の最初の月の教育です。 とても緊張し、圧倒されました。 教室の環境に慣れるのに少し時間がかかりました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私には、協力することを絶対に拒否した1人の学生がいました。 私は彼がほとんどすべての先生に問題を抱えていることを知りました。 その結果、生徒は学校から除名されました。 私は後で彼が法律に深刻な問題を抱えていることを知りました。 今日まで、私は彼のことを考え、彼を助けられたらよかったのにと思います。」

19.あなたの専門能力開発について教えてください。
雇用主は、継続的にスキルを磨き、キャリアパスを前進させている人々を探しています。 これを行うために計画しているいくつかの方法について言及する必要があります。

新しい教師の例の回答:
「私の専門能力開発のために私がした最高のことは、座って他の教師がレッスンをするのを見ることでした。 これを行うことで、私自身では決して学べなかったスキルを学ぶことができました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は夏休みに家庭教師をすることがよくあります。 生徒と1対1で仕事をすることで、私の指導スキルが大幅に向上しました。 これらのタイプのシナリオでは、結果を取得する必要があります。そうしないと、保護者は別の個別指導セッションにサインアップしません。 個人指導は、私を自分の快適ゾーンから押し出して成長させるのに本当に役立ちました。」

20.大学時代はどうでしたか?
この質問への答えは、雇用主にあなたがどんなタイプの人であるかについての考えを与えます。 人として、そして教育者として自分自身を成長させるためにあなたがした特定のことについて話してみてください。

新しい教師の例の回答:
「私は大学で素晴らしい時間を過ごしました。 私は友愛のメンバーであり、またイタリアで学期を過ごし、恵まれない子供たちと一緒に働きました。 これらの経験は、社会経済的不利益のために苦労している子供たちに非常に敏感な、バランスの取れた人になったと感じています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は大学に出かけていました。 私もその間旅行するのが好きで、たくさんのチャリティードライブに志願しました。 チャリティーワークは、チームで他の人と協力して目標を達成する方法を教えてくれました。」

個人的な質問

21.あなたを最もよく表す言葉を5つ挙げてください。
インタビュアーは、あなたが自分自身をどのように見ているかを判断しようとしています。 あなたがリストする言葉は彼らにあなたがどんなタイプの人であるかについての考えを与えます。

新しい教師の例の回答:
「私は自分自身を幸せで、楽しく愛し、正直な人であると同時に、決意を持って楽観的な人だと思っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私を最もよく表す言葉は、信頼でき、信頼でき、規律があり、勤勉で、価値観を重視していると思います。」

22.あなたの生徒があなたについて説明するとしたら、彼らは何と言いますか?
この質問のポイントは、生徒があなたに対してどのような印象を持っていると思うかを学ぶことです。

新しい教師の例の回答:
「うまくいけば、彼らはいいことを言って、私が彼らの好きな先生だとあなたに言うでしょう。 彼らは間違いなく私が辛抱強く、本当に彼らの言うことに耳を傾けると言うだろうと思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の生徒たちは、私を勤勉で頼りになり、万能の素晴らしい教師だと言ってくれると思います。 困難な時期を乗り越えて彼らを助けた人。 私が彼らの好きな先生だと彼らが言ってくれることを本当に望んでいます。」

23.あなたの最大の強みは何だと思いますか?
これは、インタビュアーがあなたが誰であるかを学ぼうとしている別の質問です。 彼らは特定のスキルや強みを持つ人を探しているかもしれないので、慎重に答えてください。

新しい教師の例の回答:
「私は生徒にレッスンに参加していると感じさせるのが得意です。 また、生徒たちが高く評価している教室に前向きな姿勢を持っていると思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の強みは、教室での管理と規律を維持することにあります。 何年にもわたって教えてきた後、私は生徒をすぐに列に戻す方法を学びました。」

24.あなたの弱点は何ですか、そしてあなたはそれらに取り組むために何かをしていますか?
多くの人があなたに本当に強みである何かで答えるようにアドバイスするでしょう。 このアプローチを使用することも、ほとんど修正済みの小さな弱点について話すこともできます。

新しい教師の例の回答:
「私の最大の問題は、経験不足です。 この問題を解決する最善の方法は、可能であれば他の教師が教えるのを見て、おそらく追加のクラスを受講し、学校の外で教育技術を勉強することだと思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の最大の弱点は、努力をしない生徒よりも辛抱強くなることがあるということです。 何年にもわたって教えてきた私は、多くの子供たちが賢く、責任感があり、やる気のある明るい未来の子供たちに花を咲かせるのを見てきました。 これには理由があり、私はそれとその解決策を見つけるために本当に一生懸命働いています。」

25.ストレスにどう対処しますか?
教えることは非常にストレスの多い仕事になる可能性があります。 インタビュアーは、あなたがこれを処理できるかどうかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「重要なのは、コントロールを決して失わないことです。 落ち着いて収集し、状況に迅速に対処します。 コントロールを失うと、問題はさらに悪化します。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は何年にもわたってストレスの多い状況に何度も対処してきました。 これらの状況に対処する最善の方法は、ストレスの原因にできるだけ早く対処することであることがわかりました。 これは、物事を正常に戻すための最も簡単な方法です。 したがって、たとえば、学生が混乱している場合、私はその状況に具体的かつ個別に対処します。」

26.自分は柔軟な人だと思いますか?
多種多様な学生と協力し、さまざまな、時には困難な状況に置かれる必要があります。 これらの状況に具体的にどのように対処しますか?

新しい教師の例の回答:
「結果に執着しすぎないことが最善だと思います。 私たちは皆、学生の利益のために働いており、同じ最終結果を達成する方法はたくさんあります。 ですから、最終目標への方法が変わる可能性があり、最終目標自体も変わる可能性があることを覚えています。 変わらないことの1つは、私たち全員が子供たちに最適なものを求めているということです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は心を開いて、どんな状況でも喜んで受け入れようとしています。何かを受け入れることを拒否した場合、それは物事をより困難にするだけだと思います。」

27.誰かがあなたを批判しようとした場合、彼らは何と言いますか?
この質問は、あなたが自分自身をどのように見ているかについての洞察を提供します。 インタビュアーは、あなたが苦手な分野を知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「おそらく私は若くて経験が浅く、自分が何をしているのかわからないのでしょう。」

経験豊富な教師の例の回答:
「おそらく私の最大の問題は、学生との気性をときどき失う可能性があることです。 私は時々、教職について冷笑的になることもあります。」

28.生徒にどのような特徴を持たせたいですか?
インタビュアーは、あなたが学生の体の中で何を探しているのかを知りたがっています。 たとえば、何が良い学生の体、したがって良い学生になると思いますか?

新しい教師の例の回答:
「学生が持つことができる最大の特徴は協力だと思います。 生徒が仲良くなり、互いに協力することをいとわないとき、学校の環境は健全です。 学生が協力することに興味がないとき、問題が起こります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「生徒が持つことができる最高の品質は、実際に学校を気にかけていることです。 私はすべてのクラスで目を凝らして座っている生徒たちに教えてきました。 これらの生徒は学習に関心がなく、基本的にベルが鳴るのを待っていたのは明らかでした。 学習に熱心で興味を持っている生徒たちに、楽しく楽しく学習できるように最善を尽くしてほしいと思います。」

29.自由時間に何をしたいですか?
面接官は学校の外でのあなたの生活に興味を持っています。 趣味や楽しみのために行うことなど、時間を過ごすさまざまな方法について言及します。 あなたは面接官にあなたがバランスの取れた人であることを示したいと思うでしょう。

新しい教師の例の回答:
「私はいつも身体的に活発な人でした。 余暇には、マラソンに向けて走ったりトレーニングしたりするのが好きです。 それ以外は、友達と一緒に新しいコーヒーショップを探索したり、犬をドッグランに話しかけたりするのが好きです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は家族と充実した時間を過ごし、あらゆる瞬間を大切にすることを本当に楽しんでいます。 私も旅行を楽しんでいます。 去年の夏、私たちはコロラドへの家族の遠征に出かけ、アウトドアの美しさを楽しみました。」

30.今読んでいる本は何ですか?
この質問は、インタビュアーがあなたがどんなタイプの人であるかを判断するのに役立ちます。 あなたが専門の出版物を読んだことを言及するのは良い考えです。

新しい教師の例の回答:
「私は自分の専門能力開発に役立つものを読むのが好きです。 たとえば、私は教育週間と呼ばれるものを読むのが好きです。 これは、教育関連のトピックを取り上げ、教育の最新動向を常に把握するのに役立つ新聞です。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は常にミステリー小説のファンであり、特にアガサ・クリスティのような作家からのものです。 また、教えている科目に関連する教科書や雑誌を読むのも好きです。」

体験の質問

31.あなたの経験は私たちの学校にどのように役立ちますか?
この質問で、雇用主はあなたの過去の経験について知りたがっています。 彼らはあなたのユニークな経験が彼らをどのように助けることができるかを学ぶことに興味を持っています。 これに答えるときは、具体的な例を挙げてみてください。

新しい教師の例の回答:
「私は大学時代に中学校で6か月間教えました。 より経験豊富な教師と一緒に働くことは非常に貴重でした。 私は彼らが実際に動いているのを見て、何がうまくいくのか、何がうまくいかないのかを学ぶことができました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は20年以上数学と科学を教えてきました。 私はこれらのトピックについての深い知識と、これらの主題でうまく機能するよく発達した教授法を持っています。 これらのスキルにより、私の生徒は成績が良く、平均以上の成績をとる傾向があります。」

32.どのようにして生徒の学習を楽しくしますか?
子供たちは楽しいときにもっと学ぶことを楽しんでいます。 生徒が学習を楽しくする例や、教えることに慣れていない場合に楽しく学習できる例を提供してください。

新しい教師の例の回答:
「これを行う方法は、単に講義するのではなく、生徒を授業に参加させることだと思います。 これを行うための2つの良い方法は、クラスプロジェクトとインタラクティブな質疑応答セッションを使用することです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の個人的な経験では、これを行うための優れた方法は、学習を強化する活動で生徒を席から外すことです。 また、私は乾いた退屈な情報を避け、可能な限り最も興味深い事実を提示するようにしています。」

33.あなたの教え方は何ですか?
あなたはあなたが教える方法について話すことができるはずです。 これは、あなたが有能で仕事の準備ができていることを示しています。 あなたのスタイルが生徒にどのように役立つかを述べてください。

新しい教師の例の回答:
「私は生徒の感覚をできるだけ多く取り入れたいと思っています。 私は可能な限り視覚補助と視聴覚ツールを使用してこれを行います。 また、特に幼い子供たちに教える場合は、可能な限り工芸品を使うのが好きです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の重点は、テキスト、ビデオ、およびインタラクティブなアクティビティを使用して、いくつかの異なる角度から資料を教えることにあります。 生徒が情報を吸収するには繰り返しが必要です。そのため、さまざまな方法で情報を提示することで、情報を面白く保ち、生徒の関心を維持するのに役立ちます。」

34.あなたの最大の成果は何ですか?
これは、あなたの最大の強さの質問と似ています。 あなたは彼らがあなたを雇うべき理由を示す何かを選ぶ必要があります。

新しい教師の例の回答:
「私の最大の成果は、私が特殊教育の教師だったときでした。 この間、私は識字能力に苦しんでいる特別支援学生を個人的に指導しました。 6か月以上にわたって、私は彼を、読むのに苦労している人から毎週新しい本を読むように連れて行きました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私が非常に誇りに思っているのは、前の仕事のために募金活動に参加したときでした。 新しい学校の家具にはお金が必要でした。私のチームと私は、わずか3か月で50,000ドルを集めることができました。」

35.苦労している生徒を助けた例を教えてください。
インタビュアーは、あなたが学生の成功を支援することに専念しているかどうかを知りたがっています。 彼らはまた、あなたが遅れをとっている学生を助けることをどのように計画しているのか知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「私の生徒の1人は読むのに苦労していました。 私は自分のスケジュールから時間を取って、最近読んだ新しい教授法を使って、彼らを1対1で個人的に指導しました。 1か月以内に、私は彼の識字レベルを劇的に向上させることができました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「数学に苦労していた一人の生徒を覚えています。 私は彼女と一緒に座って、これを変える計画を立てました。 私たちは、週に2日間、昼食時に追加の個別指導を行うことにしました。 この数週間後、彼女の成績は向上し始め、彼女はクラスに追いつきました。」

36.なぜ他の候補者よりもあなたを雇う必要があるのですか?
この質問では、何があなたを違うものにするかに焦点を当てます。 あなたはこの仕事にどのようなユニークな能力をもたらしますか、そしてなぜあなたはそのポジションに最適な人物ですか。

新しい教師の例の回答:
「あなたの学校で働くことは、私に教師としてのキャリアを確立する機会を与えてくれます。 私は新しいですが、生徒が前向きで健康的な環境で学び、成長するのを助けるために、全力を尽くし、必要なことは何でもします。」

経験豊富な教師の例の回答:
「何年にもわたって、私はこの仕事に必要なスキルと経験を身につけてきました。 私を雇うということは、この学校の生徒がこれらのスキルの恩恵を受けることを意味します。それでよければ、新しい教師も指導したいと思います。」

37.なぜ私たちはあなたを雇うべきではないのですか?
これは難しい質問です。そのため、注意が必要です。 答える最良の方法は、物事を好転させることです。 たとえば、資格が過剰になっている理由を説明したい場合があります。

新しい教師の例の回答:
「あなたが私を雇いたくない理由は、私の経験不足のためです。 一方で、これは私が轍にとらわれていないことも意味し、私はそれをすべて知っているわけではないことを間違いなく知っています! 私は新しいことを学ぶことにオープンであり、より経験豊富な教師からできる限り多くを吸収することに興奮しています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私に反する最大のことは、おそらく私の年齢です。 そうは言っても、これは私がさまざまな教育シナリオで数十年の経験を持っていることも意味します。 私はそれをほぼすべて見てきており、それらの状況をうまく処理できるようにするための参照ポイントを持っていると思います。」

38.なぜ最後の仕事を辞めたのですか?
インタビュアーは、あなたが最後の仕事から解雇されたのか解雇されたのかを知りたがっています。 この場合は、質問に慎重に答える必要があります。 以前のポジションを離れた理由を説明する必要があります。

新しい教師の例の回答:
「その理由は、それが学生の教育職だったからです。 私は学校に留まりたかったのですが、彼らはそれ以上の教師を雇っていませんでした。」

経験豊富な教師の例の回答:
「単純な理由は、私がもっとお金を稼ぐ必要があるということです。 また、前の学校はいじめの問題に真剣に取り組んでいないと感じました。 いじめられている子供たちに心が痛むし、そこで変化の一部となるように一生懸命頑張ったが、それは起こらなかった。 離れる先生からは問題があるというメッセージが届くと思いますので、子どもたちに安全な環境を提供することに真剣に取り組む必要があります。」

39.あなた自身について教えてください。
これは多くの場合、最初に尋ねられる質問なので、準備してください。 答えるときは、インタビュアーに自分のことをすべて話さないでください。 簡潔に、少し背景を説明してから、あなたがこのポジションに最適な人物である理由を簡単に説明してください。

新しい教師の例の回答:
「私は以前、ウィスコンシン州の小学校の生徒の先生でしたが、とても楽しんでいました。 高校はほとんどの学生の生活の中で多くのことを経験している時期なので、高校生の教育に移りたいと思います。 彼らの生活はますます複雑になっており、私は彼らの教師、ロールモデル、メンターになることに大きな影響を与えることができると思います。 また、この移行を行うために必要なスキルと経験があると信じています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は25年以上教師をしていて、ほぼ毎秒楽しんでいます。 この間、私はいくつかの異なる学校で、主に数学の教師として働いてきました。 私も英語を教えました。 私は幅広い知識ベースを持っており、ここで必要なものに応じて、数学、英語、またはその他の科目を喜んで教えます。 主題よりも、私が最も好きなのは、学生が心を発達させ、繁栄するのを助けることです。」

40.教え方の哲学はありますか? もしそうなら、それは何ですか? そうでない場合は、なぜですか?
彼らはあなたがどのように教えるか知りたがっています。 多くの学区には特定の教育方法があり、彼らはあなたが彼らのスタイルに適しているかどうかを確認したいと考えています。

新しい教師の例の回答:
「私の教育哲学は、子供たちが自由にコミュニケーションできる安全で思いやりのある環境を最初に作る必要があるということです。 誰もが包み込まれ、自分を表現できる空間を作りたい」と語った。

経験豊富な教師の例の回答:
「私の目標は、規律と構造を維持することです。 また、可能な限り最高の水準を維持するよう努めています。 これは子供たちを助け、彼らに学ぶ機会を与えます。 このようにして、興味のない生徒が他の生徒の学習の邪魔にならないようにします。」

スキルベースの質問

41.専門能力開発の目標は何ですか?
キャリアを成功させるには、専門的なスキルの開発が必要です。 採用担当者は、あなたがこれを行う計画があるかどうか、そしてあなたがそれをどれだけよく考えているかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「現在、私の専門能力開発は、教室での経験を増やし、さまざまな教授法にできるだけ多く触れることに重点を置いています。 I like to think of myself in this phase of my career as a sponge because I try to absorb as much experience directly from teaching and indirectly from others as possible. I am confident that as my experience grows, my skills as a teacher will grow.”

Experienced Teacher Example Answer:
“My main goal is to stay fresh with the latest developments in my subject and in teaching in general. Setting standards and continuously trying to improve also helps. Another thing I do is make sure to participate regularly in continuing education. For example, courses and workshops are a great way to deepen my skills.”

42. How do you stay up-to-date with new skills?
To be an effective teacher, you have to continuously develop your skills. Prospective employers want to know how you do this.

New Teacher Example Answer:
“As a new teacher, it is an exciting stage of my career because so much is new. I think it's important to continue feeling excited about teaching and to continue actively seeking and embracing new and better ways of teaching. Some teachers may get comfortable with how they do things, but for me, I thrive on discovering different ways of approaching learning because different students respond well to different methods.”

Experienced Teacher Example Answer:
“I think communication with other teachers and reading publications are important ways to keep up-to-date on teaching techniques and new tools that have come on the market. Talking with other teachers about the latest trends and topics is a great way to help me decide what to try next with my students.”

43. How do you know if a lesson has gone well?
In this question, the interviewer is asking about your personal benchmark for a good lesson, which helps them make a determination about your effectiveness as a teacher. You will need to be able to explain how you know when you've successfully educated your students.

New Teacher Example Answer:
“I can usually tell if a lesson has gone well by the mood in the classroom. If the students seem to be actively engaged and having a good time, then I have probably done a good job of teaching the lesson.”

Experienced Teacher Example Answer:
“I would definitely say that class participation is the biggest sign. When students are attentive and and asking thoughtful questions, then I know I'm reaching them. If no one is participating, then something has gone wrong and I work to quickly modify my lesson plan to increase the level of interaction and interest.”

44. How do you plan your lessons?
You should have a clearly thought-out step-by-step process for planning lessons. You should answer in a way that explains that you understand how to plan effective lessons and that explains how you do it.

New Teacher Example Answer:
“I typically look at lessons from a time-based perspective. I look at how much time I have to teach the material and then break up the material appropriately. I have a checklist of various methods to include in my lesson plans so that I am reaching my various students who learn best in different ways.”

Experienced Teacher Example Answer:
“It depends on the type of subject I'm teaching. I'll first go through the lesson material thoroughly so that I understand it myself. I'll then divide this material into bite-sized chunks which are small enough for students to absorb. I outline the material in a way that is simple and clear so that each of my students understands. Last, I find one or more places during the lesson to include activities to reinforce the lesson and keep the students engaged.”

45. What is your understanding of the responsibilities of someone in this teaching position?
The purpose of this question is to learn whether you understand what is required for the position. This is why it's important to do your homework and know exactly what the school is looking for.

New Teacher Example Answer:
“As I understand it, my duties in this position would include planning and delivering lessons, working with students to help them get good grades, and taking part in before-school, after-school and extracurricular activities.”

Experienced Teacher Example Answer:
“From what I know of the position, my duties would include maintaining student discipline, assessing my students' progress, conducting classes, and making certain administrative decisions.”

46. What skills do you think are important for this position?
When answering this question, mention your skills and how you would apply them to the prospective position.

New Teacher Example Answer:
“Patience, clear communication of expectations and with teaching subjects, and adaptability are all critical in creating a classroom environment where students can succeed. It's also important to make the class feel like a team so that they work together.”

Experienced Teacher Example Answer:
“As a teacher, I find that awareness of the dynamics of the classroom and empathy are extremely important for managing the classroom and connecting with students where they happen to be in their lives, from a development, an academic and an emotional level. It is also important to have consistency when managing student behavior, including with things like enforcing discipline. Another important skill is time management.”

47. What unique assets do you bring to our school?
This question isn't directly related to your qualifications or skills. Instead, interviewers want to know about your personal strengths. Think of one or two things and then tie them back into teaching.

New Teacher Example Answer:
“I think my greatest asset is that I'm a passionate learner, which is probably why I became a teacher. I love learning new things and can also pick up and master new skills quickly.”

Experienced Teacher Example Answer:
“Ever since I could remember, people have told me I'm a great listener. I'm enjoy being there for people when they need someone to talk to and helping them if I can. This is a skill that helps me to easily build rapport with students and their parents.”

48. What skills do you need or want to develop?
When answering this question, choose something which many teachers find difficult. Mention that you understand that developing this skill takes time, but that you're willing to invest the time and effort to do so.

New Teacher Example Answer:
“I'm not that great at multi-tasking and can struggle to juggle more than a couple of tasks at once. I know that I need to improve in this area, and am actively working on it.”

Experienced Teacher Example Answer:
“I don't know as much about computers and new technology as I would like to know. Because of this, I look for opportunities to learn from others and make sure to read about the latest trends in technology that could help my students learn.”

49. How do you deal with students who don't turn in assignments or homework?
This is a basic question related to classroom management. Employers want to know how you handle this problem and what your thoughts are on these issues.

New Teacher Example Answer:
“I am generally strict when it comes to turning in homework and assignments because I want my students to learn. That said, I have grace with students and give them extra time to complete assignments when there is a good reason.”

Experienced Teacher Example Answer:
“I have a zero-tolerance policy with homework and assignments. My students need to know that if they don't turn in homework, there are consequences, just like in the outside world. But they also know that I make exceptions when needed because I care about them and understand that some situations are not within their control.”

50. Do you ever get angry at your students?
As a teacher, it's important that you don't develop grudges against students. You have to remain objective and focused on the task at hand.

New Teacher Example Answer:
“I don't get angry at my students, but that doesn't mean that I don't get frustrated. I get frustrated by situations that occur and frustrated at myself because I strive to find better ways to manage the classroom. My students are children who are reflections of their parents and what is happening at home. If they are misbehaving, it is not their fault. In those situations, I try extra hard to make time to sit down with them and figure out what is happening so we can work towards a solution.”

Experienced Teacher Example Answer:
“Oh no, there is no reason to get angry. Students are growing, developing and learning. They deal with a lot at home, on the playground and in the classroom. If a student is being disruptive, my reaction is empathy and making sure I spend time with the student to connect and figure out what is driving their behavior.”

Teamwork Questions

51. Are you a team player?
This question often has nothing to do with teamwork. Employers simply want to know how you feel about going the extra mile or putting in additional work.

New Teacher Example Answer:
“Yes, I really enjoy working with a group of people to accomplish something together. I also work well alone. I understand that teaching is a difficult job, which require sacrifices and I am ready to put in the effort, whether with a team or alone.”

Experienced Teacher Example Answer:
“Yes, over the years, I've worked in many situations which require teamwork. This ranges from becoming involved in before-school tutoring and after-school activities, to doing after-hours work with teachers, students, and even parents. This includes things like helping out at the prom and with sports events.”

52. Do you see yourself as a leader or a follower?
Most interviewers are simply curious about your answer. Your answer will help the interviewer understand whether you're prepared to work in an academic team and take instructions from other people.

New Teacher Example Answer:
“Right now because I am still new in my career, I tend to be more of a follower. There are many veteran teachers from whom I want to learn. As I get experience or if the school needs me to, I am happy to take on more of a leadership role.”

Experienced Teacher Example Answer:
“I am a mixture of both and enjoy both. I have experience leading teams and also being part of a group. For example, at my previous job, I led a team that ran fundraising efforts for improving our school library. I am ready to step up or step back, depending on how I can be most useful.”

53. Are you willing to become involved in extracurricular activities?
New teachers are usually required to take part in these types of activities. This is simply a part of the job. Also, make sure to mention any experience you have with after-school programs.

新しい教師の例の回答:
「はい、私は積極的に関与し、関与したいと思っています。 放課後の活動は教育の一部であり、生徒たちをよりよく知る機会を与えてくれます。 また、私は喜んで仕事に取り掛かります。 特に、私は大学で泳いだので、あなたの水泳チームに参加したいと思っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
"絶対。 必要なことは何でも喜んでお手伝いします。 過去10年間、私は劇場キャンプで働いてきたので、その地域で差し迫ったニーズがあれば、プロダクションでかなりの経験を積んでいます。 しかし、必要な場所に関係なく、劇場キャンプで子供たちと一緒に仕事をすることで、さまざまな課外活動に役立つ多くの移転可能なスキルを身に付けることができました。」

54.生徒にグループプロジェクトへの参加をどのように奨励しますか?
一部の生徒をグループで働かせることは難しい場合があります。 学校は、あなたがこれらの生徒をやる気にさせるための戦略を持っていることを知りたがっています。 彼らはまた、あなたが一般的にグループプロジェクトをどのように扱うかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「私はすべての学生が彼らが貢献する必要があることとその貢献がどのように見えるかを知っていることを確認します。 言い換えれば、私は彼らに役割と責任を割り当てます。 また、何人かの人が仕事に貢献しないのは公平ではないことを彼らが知っていることを確認します。 全員がチームとして一緒に漕ぐことが期待されています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の経験から、解決策は各子供に役割と実行する特定のタスクを与えることであることがわかりました。 このようにして、一部の子供がすべてを行い、他の子供が後部座席を取るという問題を回避できます。」

55.チームティーチングについてどう思いますか?
この質問で、インタビュアーはあなたがチームで働くことにオープンであるかどうか知りたがっています。 彼らはまた、あなたがこれについてどのように感じているか知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「チームティーチングは素晴らしいアイデアだと思います。 教師はさまざまな視点にさらされており、複数の人が生徒と一緒に仕事をするときに役立ちます。彼らはさまざまなコミュニケーション方法をもたらすからです。時には、生徒と一緒に仕事をするだけで新鮮な顔をすることが必要になることもあります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「チームティーチングとコーオプラーニングは、適切な方法で行われていれば、非常に効果的です。 1つの利点は、大規模なグループの生徒への指導が容易になり、他の教師と共同作業する機会が得られることです。 それが学校がサポートしているものであるなら、私はそれを試してみることをすべて望んでいます。」

56.この学校での仕事をどのように簡単にしますか?
あなたが学校にもたらす価値のために、あなたは最終的に雇われるでしょう。 あなたがテーブルに持ってくるものと、あなたが学校に直接利益をもたらす方法を考えてください。

新しい教師の例の回答:
「私は、生徒のためにできる限り最高の環境を作るために、さらに一歩進んで時間を割くのが私の性質です。 これが課外活動の支援であろうと、学校の行事へのボランティアであろうと、私にはたくさんのエネルギーがあり、あなたは私を数えることができます!」

経験豊富な教師の例の回答:
「やる気のある自発的に行動することで、あなたの仕事を楽にします。 私は座って指示を待つ人ではありません。 私は積極的に行動し、やらなければならないことを探しています。 長年の教育経験を生かして、自分の助けが必要な分野を特定し、学校を生徒にとってより良い場所にすることで、個人的に多くの満足を得ることができます。」

57.他の教師との対立にどのように対処しますか?
この質問に対するあなたの答えは、インタビュアーにあなたがどんなタイプの人であるかを伝えます。 彼らは冷静に紛争に対処でき、冷静さを失わない人を探しています。

新しい教師の例の回答:
「私はオープンな人間であり、人間関係をシンプルに保つのが好きです。 だから私にとって、これを行うための最良の方法は単に話すことです。 ほとんどの場合、対立は誤解や誤解によって引き起こされることがわかりました。 これらは、短く穏やかな会話で簡単に解決できます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は一般的に、人や他の教師と対立することはありません。 私たちは皆、生徒たちに同じことを望んでいます。 人々は、個人的な生活の中で起こっている悪い日やストレスの多いことをしています。 私はこれを理解しており、個人的に物事をとることはありません。 実際に問題がある場合は、私が何か間違ったことをしたかどうか、そしてどうすればそれを改善できるかを先生に尋ねます。」

58.あなたがチームで働いていた時間の例を挙げてください。
雇用主は、あなたが実際にチームで働くことができることを確認したいと考えています。 あなたはあなたの経験とスキルを示す例を提供する必要があります。

新しい教師の例の回答:
「前の学校では、古い教科書を売ることにしました。 私は教師、スタッフ、保護者のチームで協力して、これを行うための戦略を考え出し、売上目標を30%上回りました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の古い学校では、生徒がプロムの装飾のためにお金を集めるのを手伝いました。 これはとても楽しかったです、そして私は子供たちと彼らの両親と一緒に働くことを楽しんでいました。」

59.一緒にうまく機能するチームの資質は何ですか?
あなたの答えは、インタビュアーにあなたがチームでどのようになっているのかについての考えを与えます。 彼らはあなたが成功するチームに入る要素を理解しているかどうか知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「最も重要な品質は説明責任だと思います。 私は過去にチームに参加していて、一部のメンバーが仕事をしなかったり、うまく仕事をしなかったりしました。 これが起こらないようにするための説明責任が必要です。 次に、コミットメントと情熱が重要です。 目標を達成し、目標に興奮を感じたい人がいる場合は、素晴らしい結果が得られる可能性がはるかに高くなります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「明確に定義されたリーダーシップ構造を持っていることが重要です。 誰かが担当する必要があります。 また、各チームメンバーが職務を割り当て、その職務を進んで実行できることも重要です。 一緒にうまく機能するチームには他にもいくつかの資質がありますが、3番目の重要な要素は欲求です。 チームメンバーはそこにいて、結果を達成したいと思う必要があります。」

60.チームのメンバーをどのように動機付けますか?
チームは適切なモチベーションなしで働くことはできません。 チームにやる気を起こさせたときの良い例を示す準備をしておく必要があります。

新しい教師の例の回答:
「他のチームメンバーを認識することは、彼らをやる気にさせる最良の方法です。 ありがとうのメモやメールを送信してこれを行うのが好きです。」

経験豊富な教師の例の回答:
「モチベーションは、明確な目標を持つことから生まれます。 それはまた、その目標を達成するための明確な計画を持っていることから来ています。 私たちがフィニッシュラインに到達する方法を人々が見て、フィニッシュラインがそこにあることを知っているとき、人々はそれを成し遂げることに興奮していることがわかります。」

学生関連の質問

61.難しい生徒にはどのように対処しますか?
すべての教師は、いつか別の時に非協力的な生徒を抱えることになります。 これらの子供を扱うための計画を立てることが重要です。

新しい教師の例の回答:
「それぞれの生徒はユニークで、それぞれに長所と短所があります。 生徒が不正行為をする場合、それは通常、何かに苦労しているためです。 これらの問題に対処することで、私は彼らの行動を改善することもできます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「これを行う最良の方法は、生徒を脇に置き、何が悪いのかを見つけることです。 多くの場合、レッスンが難しすぎるためです。 自宅でもトラブルがあるかもしれません。 私は生徒のことを気にかけています。時間をかけて問題の根底に立ち、一緒に解決できないかどうかを確認します。」

62.生徒が最善の仕事をするように動機付けるにはどうすればよいですか?
これにどのように答えるかは非常に重要です。 雇用主は、あなたが学生に刺激を与える能力があるかどうか、そしてあなたがそれをどのように行うかを学びたいと思っています。

新しい教師の例の回答:
「私のキャリアのこの時点で、私が見つけたのは、生徒を知ることであり、生徒に私を知らせることでもあるということです。 彼らの長所と短所を理解すれば、彼らをやる気にさせることができます。 そして、私が彼らと彼らの成功を気にかけている本物の人間であることを彼らが知っているなら、彼らは私が彼らを誇りに思うように一生懸命働きたいと思う傾向があります。 そして、私は!"

経験豊富な教師の例の回答:
「積極的な強化が鍵です。 彼らの業績を認めることで、私は努力が報われることを示しています。 これを行うには、宝箱につながるチケットから、両親に帰る紙の印刷証明書、集合的な目標を達成したときのクラスパーティーまで、さまざまな方法があります。 彼らが上手くやってくれたので、彼らの顔が幸せに輝いているのを見るのが大好きです。」

63.生徒をどのように評価しますか?
一般的なメソッドについては言及しないでください。 代わりに、生徒を評価するためにあなたがしている、またはできる特別なことを考えてください。

新しい教師の例の回答:
「私はさまざまな手法を組み合わせて使用​​しています。 クイズ、テスト、参加指標などの通常の教授法を使用することに加えて、グループアクティビティを使用して、ソフトスキルを使用してタスクを実行する方法を確認するのが好きです。 これを行うことで、評価がより丸みを帯び、人生で必要となるさまざまなスキルを持つ学生を支援することができます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私にとって、彼らが実際に何かを学んだこと、彼らが学ぶ方法を知っていること、そして彼らが学び続けたいと思っていることを知りたいです。 明らかに、私の評価は成績を超えています。 私は、クラスのプレゼンテーションや自己評価の演習を使用して、生徒が学んだことやそれについてどう思うかについての考察を含めるのが好きです。 生徒たちの反省がクラスの議論を刺激するときほど良いことはありません。 小さな車輪が回転しているのがわかります!」

64.いつも遅れている生徒をどのように管理しますか?
遅れた生徒は教室を混乱させます。 いつも遅れている生徒会のメンバーがいる場合、これは問題になる可能性があります。

新しい教師の例の回答:
「私が最初にすることは、学生が遅れている理由を見つけることです。 これが起こっているのには十分な理由があるかもしれません。 そこから、解決策を見つけることができます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は質問をすることから始めます。 生徒に話を聞く機会を与え、クラスメートだけでなく自分自身のためにも時間通りにいる必要があることを生徒に知らせることが重要です。 うまくいけば、問題は学生の管理下にあり、私たちは一緒に計画を立てることができます。 それが生徒の管理下にない場合、私は両親と潜在的に他の人を巻き込みます。」

65.生徒が自宅で虐待されている疑いがある場合、教師は何をすべきですか?
これは、教師が対処しなければならないトリッキーな状況です。 慎重に考え抜かれた答えを提供する準備をする必要があります。

新しい教師の例の回答:
「これは困難で敏感な状況です。 このような状況に陥った場合は、すぐに経験豊富なスタッフに指導を求めたいと思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は生徒たちに注意を払い、生徒たちの幸福に気を配っています。 何らかの形の虐待やネグレクトが疑われる場合は、すぐに報告します。」

66.いじめられているいじめっ子や子供たちにどのように対処しますか。
これはまだ学校では大きな問題です。 教師は、この問題に効果的に対処する方法を知る必要があります。

新しい教師の例の回答:
「まず、従うべきプロトコルについて、学校の公式のいじめ対策ポリシーに目を向けます。 いじめに対する明確なルールが必要であり、生徒は自分の行動に結果があることを理解する必要があります。 私の教師としてのキャリアはまだ新しいので、ベテラン教師の指導を求めて、彼らが見つけたものが次の最良のステップであると考えました。」

経験豊富な教師の例の回答:
「学生はそれについて話すことを恐れているので、ほとんどのいじめは目に見えません。 そのため、生徒は問題が悪化することを恐れずに、いじめを安全に報告する方法を用意する必要があります。 彼らは私たちが気にかけていること、そしてそれについて何かが実際に行われることを知る必要があります。

私がしていることは、いじめに関する学校の方針や手順、および学校の​​管理者がいじめの処理をどのように好むかについての不文律または不文律に精通していることを確認することです。 私の最優先事項はいじめられている子供の安全であるということを念頭に置いて、私はこれらのことを順守します。」

67.現在、学生が直面している最大の課題は何ですか?
インタビュアーは、学生が今日の世界で何を経験しているのかを理解しているかどうかを知りたがっています。 この質問に対する正しい答えは、あなたが生徒と調和していること、あなたが気にかけていること、そしてあなたが彼らの世界を理解しているので彼らのレベルで彼らとコミュニケーションをとることができるだろうということを示しています。

新しい教師の例の回答:
「最大の課題は、前向きなロールモデルを見つけることだと思います。 これは今日の子供たちにとって非常に難しいことです。 メディアで宣伝されている人々のほとんどは、私たちの若者に悪影響を及ぼしているか、不健康な影響を及ぼしています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「それはソーシャルメディアとインターネットの影響だと断言できます。 これらのことは、不健康なトピックへの露出から、ソーシャルメディアを介したいじめや仲間からの圧力の増加まで、さまざまな方法で生徒に大きな影響を与えています。」

68.クラスで苦労している生徒をどのように助けますか。
多くの学生が学問的に苦労しています。 将来の雇用主は、これを改善するためにあなたが取る特定のステップを知りたがっています。 彼らはまた、あなたが生徒の成功への動機付けをどのように行っているかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「この種のシナリオでは、コミュニケーションが鍵になると思います。 あなたは座って生徒と話し、彼らの生活と頭の中で何が起こっているのかを知る必要があります。 問題は学術的なものかもしれませんし、学術的な問題を引き起こしている何か他のものかもしれません。 ほとんどの場合、あなたは彼らの闘争を助けるために十分な追加の時間を切り開くことを確認する必要があります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「これが起こったとき、それは通常、学力の欠如によるものではありません。 多くの場合、根本的な問題があるためです。 この問題を解決する前に、根本的な問題が何であるかを知る必要があります。 私は学生が苦労する原因となる可能性のあるさまざまな問題を見てきました。 生徒と協力して問題を克服し、正しい軌道に戻すことができたときは、とても素晴らしい気持ちです。」

69.どのようにして学生との関係を築きますか?
効果的に教えるためには、生徒との関係が必要です。 彼らがあなたを好きでない限り、学生は協力するつもりはありません。

新しい教師の例の回答:
「私は友好的な態度を保つようにしています。 また、ユーモアのセンスを持ち、実際に学生とその生活に興味があることを示すのにも役立ちます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「最も重要なことは、学生を尊重して扱うことです。 あなたがこれをしない限り、彼らはあなたを尊重したり、自分自身を振る舞ったりすることはありません。」

70.生徒が自尊心と自信を築くのをどのように助けますか?
自尊心と自信は、誰かの成功に大きな役割を果たします。 これらのタイプの行動の質問は、インタビュアーがあなたが本当に学生を気にかけているかどうかを判断し、これらの資質を構築する方法を知っているのに役立ちます。

新しい教師の例の回答:
「優しさと敬意を持って子供たちを治療することは、彼らの自尊心を築くのに役立ちます。 私は毎日一人一人の子供を育て、すべての生徒が包摂され、大切にされ、特別であると感じられるように最善を尽くしています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「成功は、これらのライフスキルを構築するための最善の方法です。 私は可能な限り最高の教師であり、私の子供たちが可能な限り最高の成績を達成するのを助けることによってこれに貢献しています。 また、私のクラスで成功した生徒に報酬を与えるのも良い考えだと思います。」

親関連の質問

71.なぜ親が子供の教育に関与することが重要なのですか?
教えることの大部分はあなたの両親との関係です。 親は子供のしつけと学習意欲に大きな影響を与えるため、これは重要です。

新しい教師の例の回答:
「教師は1日の一部の時間だけ生徒に会います。 親は私たちがこれまでにできたよりもはるかに大きな役割を子供たちの生活の中で果たしています。 親が子供の教育を手伝わなければ、子供たちは必要以上に学ぶのが難しくなります。 教師と保護者はチームであり、コミュニケーションを取り、協力する必要があります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「子供の発達のほぼ80%が家庭で起こっていることを読みました。 教師として、私たちにできることはたくさんあります。 これが、教師と保護者が仕事上の関係を持つことが非常に重要である理由です。

何年にもわたって、私はこの関係とコミュニケーションを促進するために、写真や学生のアートワークを含む定期的なニュースレターを保護者に電子メールで送信するなど、さまざまな手法を開発してきました。 私はさまざまな方法で、私が利用可能であり、子供たちの成功に専念していることを両親に非常に明確にしています。」

72.子供の教育に関与することを拒否する親にどのように対処しますか?
残念ながら、一部の保護者は、子供たちが学校で成功するのを助けることにほとんどまたはまったく関心を示していません。 彼らはまた、子供たちのしつけの問題を助けることにほとんど興味がないかもしれません。 両親が仕事で忙しいか、無関心である可能性があります。 この種の状況にどのように対処する予定であるかを答える準備をする必要があります。

新しい教師の例の回答:
「これらのシナリオのほとんどでは、それは単にコミュニケーションの問題です。 両親の関与の欠如に気づいた後、すぐに両親と会うことが重要だと思います。 平日の直接の会議でも、土曜日のズーム経由でも、会議の日時と方法論を提供します。 このようにして、私は彼らとつながり、彼らの状況について学ぶことができます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「時々、不在の親は彼らが引き起こしている損害に気づいていません。 私の最初のステップは、彼らが子供の成功に重要な役割を果たしていること、そして時には宿題のようなことを手伝わなければならないことを彼らが理解するのを助けることです。 私の2番目のステップは、特定の基準を満たさなければならないことを彼らに知らせることです。そうしないと、子供が次の学年に進まない可能性があります。

残念ながら、親が子供たちの教育を支援する能力を持っていない場合があります。 この状況では、あなたは生徒の代理親の一種になり、できる限り多くの支援を提供する必要があります。」

73.教育プロセスに親をどのように含めますか?
あなたは教育過程に両親を含める必要があります。 子供に宿題をさせるのと同じくらい簡単なことであろうと、親には重要な役割があります。

新しい教師の例の回答:
「これは、生徒とコミュニケーションを取り、保護者を授業計画に含めることから始まります。 両親の関与が不可欠であることを彼らに理解させます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は、親の関与が教育プロセスにおいて重要な役割を果たしていることを彼らが理解していることを確認します。 子供が苦労しているなら、私は彼らに会おうとします。 これらの会議の間、私は彼らが保護者としての彼らの役割を理解していることを確認します。」

74.子供の成績がとても低い理由を知りたい親に、どのように答えますか?
これはどの教師にとっても難しい質問です。 あなたは彼らの子供が苦労している理由を説明するだけでなく、解決策を提供する必要があります。

新しい教師の例の回答:
「私がすることは、両親と会うことを申し出ることです。 ミーティング中、私は彼らの言うことに耳を傾け、問題を解決する方法を提供します。 しかし、この時までに私は両親に何度か連絡を取りましたので、必要に応じてこの対応の証拠を提供することができます。 そして、彼らが通信を受け取っていないと私に言った場合、私たちは私たちのコミュニケーションが効果的に行われることを確実にするために一緒に方法を見つけることができます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「これは素晴らしい機会です。 両親が何を知っているかが大好きです。 通常、子供が苦労している理由があります。私はこの理由を特定し、両親に説明してから、両親と協力して解決策を見つけようとします。」

75.怒っている親に対処するためのあなたの戦略は何ですか?
これは、すべての教師が対処しなければならないことです。 これらの親に対処するための具体的な手順を提供するようにしてください。

新しい教師の例の回答:
「最も簡単な方法は、親の話を聞くことだと思います。 これはしばしば彼らの怒りの多くを和らげます。 彼らを怒らせているものに対処するための具体的な計画を立てることも重要です。」

経験豊富な教師の例の回答:
「ほとんどの場合、両親は子供の成績のために怒っています。 もしそうなら、私は彼らが私たちが協力して開発できる特定の手段で状況を助けることができること、そして私は彼らが協力してそれを解決するためにコミュニケーションの線を開いたままにするためにここにいることを彼らに知らせます。」

76.親との前向きな関係をどのように発展させ、維持しますか?
子供の教育に親を参加させることが重要です。 この質問で、彼らはあなたが両親と取引する計画があるかどうか知りたがっています。 これに注意深く答えてください。 あなたの言うことは、あなたが生徒の両親との関係を築くのに苦労したことを示しているかもしれません。

新しい教師の例の回答:
「最初のステップは、両親に会い、両親を知ることです。 私はできる限りの機会を利用して、両親と直接会うことができます。 これは私たちにつながり、お互いを知る機会を与えてくれ、また関係を築く機会を与えてくれます。 また、両親を最新の状態に保ち、時々コミュニケーションをとるようにしています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「最善の方法は、親と教師の会議を開くことと、定期的なレポートを提供することです。 これにより、親は子供の進捗状況を常に最新の状態に保つことができます。 また、私が彼らのために利用可能であること、私が気にかけていること、そして私が敏感であることを彼らが知っていることを確認します。」

77.どのようにして親と教師の会議の準備をしますか?
これらのイベントを成功させる要素を理解し、説明する準備をする必要があります。 雇用主は、あなたがこれについて考えたことがあるかどうかを知り、学校のコミュニティと協力する方法を理解したいと考えています。

新しい教師の例の回答:
「まず、保護者は会議がいつどこで行われるかを知る必要があります。 次に、生徒の記録を収集して確認します。 このようにして、私は会議の日に両親と何を話し合うべきかを正確に知っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「通常の準備と宿題に加えて、学年度中、私は苦労していて保護者の助けを最も必要としている生徒を特定するために継続的な努力をしています。 私はこれらの生徒の保護者と継続的に連絡を取り合っているので、一緒に解決に取り組むことができます。 会議当日は驚きはありませんが、生徒の保護者と話す時間を増やすために特別な努力をしています。」

78.クラスで何が起こっているかについて、どのようにして保護者に最新の情報を提供しますか?
多くの親は、子供たちに何が起こっているのかを正確に知りたがっています。 彼らはあなたが何を教えているのか、そして彼らの子供が実際に学んでいるかどうかを知りたがっています。 親とのコミュニケーションは、親との関係を深めるのに役立ちます。

新しい教師の例の回答:
「定期的に発行されるクラスのニュースレターを持つことは、保護者が教室で何が起こっているかを知っているように感じるのに役立つ素晴らしい方法だと思います。 いくつかの写真を含めると、それがパーソナライズされ、親が何が起こっているかについての情報を持っていると感じるのに役立ちます。 私は毎回写真に写っている生徒のチェックリストを持っているので、すべての子供たちの写真が時間の経過とともにニュースレターに掲載されていることを確認できます。 これらの写真は、私が彼らの子供に注意を払っていること、そして私が気にかけていることを両親に伝える強力な方法を持っています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は両親に個人的なメモを書くのが好きです。 このようにして、クラスで何が起こっているかを最新の状態に保つことができます。 私は生徒をアルファベット順に調べ、それぞれの保護者にメモを書きます。 この余分なタッチは、両親との関係を発展させるための素晴らしい方法です。」

79.両親との電話はどのように処理しますか?
しつけの問題やその他の理由で、生徒の保護者の1人に連絡する場合があります。 これらの呼び出しを処理するためのベストプラクティスを説明する準備ができている必要があります。

新しい教師の例の回答:
「親に電話するときは、何か前向きなことから始めるのが最善だと思います。 私の生徒は、基本的に、周囲を吸収している無実の子供たちです。 本質的に、彼らは素晴らしく、素晴らしく、好奇心に満ちています。 残念ながら、彼らの中には家で問題を抱えている人もいます。そのため、彼らの行動は私たちの教室の学習環境にとって理想的とは言えません。 それで、私は学生の長所から始めて、前向きな見方で物事を組み立てることによって電話にアプローチします。」

経験豊富な教師の例の回答:
「両親に電話をかけるときは、感情をできるだけ遠ざけます。 私はこれらの子供たちが大好きですが、両親との電話で、行動計画を立てる必要があります。

電話をかける前に、話し合う必要のあるポイントのリストを考えます。 それから私は電話をかけ、何をする必要があるかを冷静に説明します。 心に留めておくべき重要なことは、あなたが個人的になったり、親と議論したりしないことです。」

80.どうやって両親にあなたを尊敬させるのですか?
親の尊敬を勝ち取ることが重要です。 これにより、扱いやすくなります。 それはまた、彼らの子供たちがあなたを尊敬する可能性が高いことを意味します。

新しい教師の例の回答:
「ほとんどの親は、私が子供の人生において重要で権威のある人物であることを理解していると思います。 そうでない場合、私は時間をかけて、私が子供たちの生活の中で果たす重要な役割について彼らに教育します。 私はそれらを愛し、それらを成長させたいです。 両親がそれを理解すると、物事は非常にうまくいく傾向があります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は両親が私を尊敬していることに本当に問題を抱えたことはありません。 両親は私が子供の人生でどれほど重要かを理解していると思います。 このため、彼らは私を尊重する傾向があります。」

教室管理の質問

81.教室でテクノロジーはどのような役割を果たしますか?
テクノロジーは、教師としての効率を大幅に向上させることができます。 それはまた、途方もない負担になる可能性があります。 採用担当者は、あなたがこれらの長所と短所にどのように対処するかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「テクノロジーは教育の未来です。 それは私たちがより良い仕事を、より効率的にそして本当に学生とつながる方法で行うことを可能にします。 教師としての私たちの仕事は、生徒に連絡を取り、生徒が学ぶのを助けるための最良の方法を見つけることです。 テクノロジーはまさにそれを実現するのに役立ちます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は教室でテクノロジーを使用しましたが、私の経験では、テクノロジーは役に立ちますが、子供たちの気を散らすこともあります。 古い方法の方が優れている場合もあれば、テクノロジーが生徒の注意を引き付け、理解できる方法で生徒とコミュニケーションをとるのに優れている場合もあります。」

82.教室で最もイライラすることは何ですか?
インタビュアーは、あなたが苦労している状況があるかどうかを知りたがっています。 彼らはまた、あなたがこれにどう対処するかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「私が最もイライラするのは、生徒が注意を払うことを拒否したときです。 これらの生徒はクラスの残りの部分の気をそらそうとすることが多く、それが誰にとっても困難です。 幸いなことに、私は自分自身の経験と他の教師から、これを最もうまく処理する方法について学んでいます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私を苛立たせているのは、学ぶための良い考え方を持っていない子供たちです。 私は、学ぶことに興味がなく、できるだけやりたくない学生について話している。 また、他の生徒が学ぶのを難しくします。

私を苛立たせているのは彼らの考え方ではなく、教師としての私たちがその時点に到達する前に介入するというより良い仕事をしない方法と理由です。 原因はおそらく彼らの生活の中で起こっていることであり、私たちが彼らに到達できれば、私たちが彼らを気遣い、彼らのためにそこにいることを彼らに示すことができれば、それはすべての違いを生むことができます。」

83.どのようにして教室を教える準備をしますか?
この質問はあなたの準備スキルを決定します。 彼らはこれについてのあなたの考えを知りたがっています、そしてあなたが準備するために何か特別なことをするなら。

新しい教師の例の回答:
「私は教室を歓迎するようにしています。 私がこれを行う方法は、ポスターと視覚補助を使用することです。 また、教室を清潔に保つようにしています。」

経験豊富な教師の例の回答:
「最も重要なことは、その日に何を教えるかを正確に知ることです。 それは実際には教室を準備することではなく、主題を準備し、生徒の注意を引き付けて維持する方法でそれを教えていることを確認することです。」

84.大規模な教室をどのように管理しますか?
経験豊富な教師であっても、大規模な教室の管理は困難です。 これに対処するための計画が必要です。

新しい教師の例の回答:
「私は教室のすべてを整理しておくようにしています。 このようにして、学生は必要なものをすばやく簡単に入手できます。 組織には、全員がどこに座るべきかを知り、その日の計画を立てることも含まれます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「トラブルの原因をすばやく特定することが重要です。 あなたは、ラインから外れた人を素早く処理したいと思っています。 これにより、クラスの規模に関係なく、コントロールを維持できます。」

85.教室は騒がしいですか、それとも静かですか?
騒がしい教室に対処することは、多くの教師にとって大きな課題です。 一方、静かな教室も同様に問題になる可能性があります。 インタビュアーは、これについてのあなたの見解と、あなたがこれらの問題をどのように処理するかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「教室が騒がしくてもかまいません。 私はそれを子供たちが関わり、従事していることのしるしとしてとらえています。 そうは言っても、物事がうるさくなりすぎないようにする必要があります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「両方の場所があると思いますが、生徒がいつ自分たちの間で話し合うことができるのか、いつ頭を下げて仕事をする必要があるのか​​を知ることが重要です。」

86.あなたの教室で最も重要なルールは何ですか?
ほとんどの教師は、教室に特定のルールを持っています。 雇用主はあなたのルールと、なぜそれが重要だと思うのかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「私の最大のルールは、私が子供たちと話すとき、そして他の人が彼らと話すとき、子供たちが耳を傾けることです。 これを行うとき、あなたは他人を尊重していることを示しています。 聞くことを学ぶことは、授業に役立つだけでなく、貴重な人生の教訓になると思います。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私の一番のルールは、宿題をして課題を提出することが義務付けられているということです。 学生が宿題をしない場合は、根本的な問題があるかどうかを確認するために一生懸命努力し、解決に向けて協力できるようにしています。 それが単に怠惰の問題であるならば、私は彼らが結果について明確であることを確認します。」

87.教室でのしつけの問題をどのように処理しますか?
これは非常に個人的な質問です。 この問題に対処するための明確に考え抜かれた計画を立てることが重要です。

新しい教師の例の回答:
「教室には私がルールを持っていることを生徒が理解することが重要です。 私は、受け入れたくないことと、ラインから外れることによる結果があることを明確にします。 また、すべての人が学び、最高の状態になるためのルールがあることも明確にします。 私はこれを親切に伝え、私が本当にそして本当に気にかけていることを彼らに知らせます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私はゼロトレランスポリシーを使用しています。 生徒が自分で行動していない場合は、教室から生徒を削除して、生徒が真剣に取り組んでいることを示すだけでなく、クラスの他のメンバーが集中できるようにします。 拘留や校長室への派遣なども効果的です。」

88.平均以上の学生をどのようにサポートしますか?
面接官は、あなたが一流の学生を助けるための計画を持っているかどうかを望んでいます。 これらの生徒が成績レベルを超えて維持し、卓越するのをどのように支援しますか?

新しい教師の例の回答:
「私が彼らを信じていることを彼らが理解していることを確認し、他の誰もがしていることを超えて彼らが自分自身に挑戦するのを助けたいと思っています。 私は彼らがそれを行うことができることを知っています、そして彼らは彼らがそれを行うことができることを知る必要があります。」

経験豊富な教師の例の回答:
「私は彼らと可能な限り緊密に協力するよう努めています。 これは、時間の前後に自分自身を利用できるようにすることから、他の人が教室で行っていることを超えてこれらの才能のある学生に挑戦する追加の学習教材を提供することまで、多くのことを意味します。 これを行うことで、私はこれらの学生が潜在能力を最大限に発揮できるように支援します。」

89.生徒を教室に引き込むにはどうすればよいですか?
聞いたり参加したりしない生徒は学びません。 あなたはこれらの学生を助けるための計画を立てる必要があります。

新しい教師の例の回答:
「私は、生徒を教育プロセスに参加させることで、生徒の関心を維持しています。 たとえば、誰かが聞いていないことがわかった場合は、質問するか、積極的に参加させるための別の方法を見つけます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「最も重要なことは、私たちが学んでいることに全員が集中し、興味を持ってもらうことだと思います。 情報を伝達し、レッスンを強化するためのさまざまな方法を見つけました。 私はみんなを椅子から出して、動かして創造的になるのが好きです。」

90.宿題についてどう思いますか。
宿題は教育の一部です。 インタビュアーは、このテーマについてのあなたの見解と、生徒が学習するのを助けるために宿題をどのように使用するかを知りたがっています。

新しい教師の例の回答:
「宿題は、教室での学習を強化するための優れた方法です。 読書を宿題として割り当てて、翌日カバーする内容の基礎を生徒に与えることができるため、クラスのすべてをカバーする時間がない場合にも役立ちます。」

経験豊富な教師の例の回答:
「宿題は非常に貴重です。 それは子供たちに責任と規律の仕方、教室の外で働く方法、そして批判的思考の使い方を教えます。 私はそれをやり過ぎたり、忙しい仕事を割り当てたりしません。 I make sure that what I give them as homework reinforces what I have taught them and I try to make it fun.”

その他の質問

91. What makes a principal successful?
It's important that you avoid conflict with the principal. How you answer this question allows interviewers to determine if this might become a problem.

新しい教師の例の回答:
“I think that the principal should have a vision for where the school is heading. He or she should also be available and have the ability to build a team which reaches its goals.”

経験豊富な教師の例の回答:
“School leaders need to back up their staff and be willing to support them. This is especially important when it comes to discipline issues. When administrators and teachers are divided, it can really cause problems.”

92. How do you handle feedback from staff members, principals, or parents?
From time to time, you will be criticized. You need to have a plan for dealing with this and making constructive changes.

新しい教師の例の回答:
“Whenever I am criticized, I try to find the positive side of things which helps me not take the criticism personally. I also make sure to thank the person who is criticizing me, and let them know that their feedback will help me be able to do better.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I start by acknowledging the feedback. I then ask follow-up questions and mention something specific that I will do to solve the problem.”

93. Are you interviewing with anyone else at the moment?
この質問に答えるときは注意してください。 If you look at the sample answer, you'll see that we mentioned looking at other schools, but didn't go overboard. Doing this might put interviewers off (especially if you're looking at jobs unrelated to teaching).

新しい教師の例の回答:
“I have had other elementary teacher interviews in the last month. The interview processes have gone well, and I have some more meetings scheduled next week. My goal is to decide on a full-time position by the end of the month.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I am not interviewing with any school besides this one. If things don't work out for me here, I'll probably go back to teaching English as a second language.”

94. Who would you hire for this position?
This is something you may be asked during the teaching interview. Try to provide two or three points for the interviewer to think about. Make sure that you tie these points back into your skills and qualifications.

新しい教師の例の回答:
“You mentioned earlier that retaining staff is a problem. Because of this, I would hire someone who seems to be in it for the long haul and someone who is outgoing enough to connect with other staff and help foster a community here.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I would hire someone who has a wide range of experiences in the teaching sector — a person who is dedicated to the profession and who has an awareness of the latest trends and ideas in the field. I truly believe that I am that person.”

95. If you could do anything besides teaching, what would it be?
These types of questions are meant to trip you up. Interviewers are trying to see how passionate you really are about teaching. This means you shouldn't mention anything other than being a teacher.

新しい教師の例の回答:
“The biggest influences in my life are still the people who taught me. This is true all the way from middle school to college. I couldn't imagine being anything other than a teacher.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I could not imagine being anything other than a teacher. This has always been my purpose in life. The longer I do it, the more I know it.”

96. If you don't get this job, what are your plans? Would you consider something else?
This is similar to the above question. A good answer will indicate that you're dedicated to this profession and do not have alternative plans.

新しい教師の例の回答:
“Teaching is my dream job, and I'm 100% committed to this career. If I don't get this job, I'll continue applying to other schools. I'm also prepared to work as a substitute teacher or help out with extracurricular activities.”

経験豊富な教師の例の回答:
“If I don't get this job, I'll be disappointed. I would absolutely love to teach at this particular school, and I really think it is a fantastic environment that I want to be a part of.”

97. What attracted you to our job description?
Writing job descriptions that attract the right people is difficult. Prospective employers want to know if there was something that attracted you in their job description. They also want to know if you actually read the description properly.

新しい教師の例の回答:
“From the job description, it seemed that you were open to hiring inexperienced teachers. This encouraged me to apply.”

経験豊富な教師の例の回答:
“What I liked was that you clearly mentioned what was expected in this role. Many job descriptions are vague. This makes it difficult to know if you're right for the job.”

98. How do you deal with students who have emotional or mental health issues?
One of the challenges facing teachers today is the increasing number of students with these issues. This question gives you a chance to share your thoughts on this.

新しい教師の例の回答:
“I think the best thing to do is maintain a caring attitude. These types of students need to know they are not going to be judged and that you're willing to listen to them.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I think it's extremely important that teachers stay aware of their students' mental health. Many kids hide their problems, and this can have serious consequences down the line. As a teacher, I need to know what's going on with my students. This way, I can get them the help they need and also be even more patient with them.”

99. Why should I hire you over people with similar backgrounds?
When answering this question, give a specific example that relates to your skills and training. 間違った答えはありません。 Just avoid sounding too general.

新しい教師の例の回答:
“I'm highly educated and also have experience teaching this age group. Another reason why you should hire me is that I'm a young teacher. This means I'm fresh and eager to learn. I have new ideas, unlike a more experienced teacher.”

経験豊富な教師の例の回答:
“I'm probably the best person to fill this position for several reasons. First, I have the necessary experience and qualifications. Second, I am adaptable and open to doing things in new and different ways. Third, I put the needs of the students first and set high standards for myself, and continually work to exceed those standards.”

100. Do you see yourself as a risk-taker?
Employers are looking for teachers who are able to think outside the box. Being too rigid in your thinking makes it harder to do your job. How you answer this question gives interviewers an idea of what type of person you are.

新しい教師の例の回答:
“It really depends on the situation. If I think there are benefits to taking a risk, then I'll definitely go for it.”

経験豊富な教師の例の回答:
“At this stage of my career, I'm not really a risk-taker. This is basically because I know what works and what doesn't. That being said, if something is worthwhile, I am willing to take a risk on it.”

結論

Here's one last tip for answering these common interview questions: when answering, you can use something known as the STAR Method. This stands for Situation, Task, Action, and Result.

Start by talking about the situation you're in and your role in that situation. Then mention how you dealt with the situation and the positive outcome achieved. With this formula, you can answer difficult behavioral interview questions and get through even the toughest teacher job interview. 幸運を!